Зустріч з майбутніми професіями
Уже стало традицією у Вищому професійному училищі №25 м. Хмельницького проводити Дні відкритих дверей. На який запрошувати учнів 9х – 11х класів, їхніх батьків, аби ознайомити з професіями, які тут можна здобути.
Сучасні заклади освіти – 2016
17-19 березня 2016 року в Київському Палаці дітей та юнацтва відбулася Сьома міжнародна виставка «Сучасні заклади освіти – 2016», на якій були презентовані досягнення Вищого професійного училища №25 м.Хмельницького, відзначені дипломом за впровадження педагогічних інновацій у національний освітній простір.
Переможцями стали господарі змагань
П’ятий вид спартакіади з волейболу серед учнів професійно-технічних навчальних закладів обласного центру відбувся на спортивній базі Вищого професійного училища № 25 м. Хмельницького. Загалом за першість сперечалися 7 команд юнаків та 4 дівчат.
Смачна Масляна у нашому училищі!
Масниця (Масляна) – стародавнє, багатьма улюблене свято, коли зима поступається місцем весні. У давнину більшість обрядів на масницю дотримувалися для того, що допомогти весни здолати підступну зиму – саме тому організовувалися масові народні гуляння на Масляну. Свято приурочується до оживання стародавнього бога Ярило, який протегував сонцю і благородію. Саме після масляного тижня вважалося, що Ярило воскресав і дарував людям тепло, сонячне світло і хороший урожай у майбутньому.
Профтехосвіті бути
З цікавістю прочитав статтю Олени Оверчук «Чи залишиться професійно-технічна освіта в Україні»(«ПВ» за 10 березня 2016 р.). в якій автор охарактеризувала ситуацію, яка склалася навколо професійно-технічної освіти. Що там казати, з прийняттям Закону України «Про Державний бюджет України на 2016 рік і передачі фінансування з державного бюджету на міський рівень привело до того, що система професійно-технічної освіти, на жаль, опинилась на межі руйнування. Але цього допустити не можна. На це наголошували й учасники пресконференції, представники закладів профтехосвіти, які зібрали 3 березня в Українському національно-інформаційному агентстві «Укрінформ». Детально висвітлено автором статті їх думки, пропозиції з приводу недопущення руйнування профтехосвіти.